日前，市教师进修学院联合广东省东莞市以及省内的大连、抚顺、辽阳等市教育教研部门，共同举办“聚焦核心素养 深耕思政课堂”教学研讨会暨小学道德与法治学科教研活动，通过省域、市域间教研协同与经验共享，切实提升小学道德与法治课堂教学实效。

来自朝阳市教师进修学院、营口市站前区教师进修学校、大连市甘井子区中心小学等单位的8名教师代表，分别展示了《寻千年文明 文化自信》《创设真实情境 聚焦关键问题 探寻优化路径》《了解国家机构》等课例。教师们立足真实生活情境，巧妙融入法治意识、规则意识和家国情怀教育，展现了扎实的教学功底和鲜明的教学风格。课后，教师们结合教学设计思路，围绕目标设定、活动实施、评价方式等方面进行了深入的课例解读。与会教师和专家还围绕《聚焦素养启心智 知行思政树新人》《构建系统育人体系 深耕德融课堂实践》等主题分享了经验并展开研讨。

站前区青年小学教育集团南开分校党支部书记、执行校长张好表示，课例通过让学生看图片、视频，开展小组合作学习以及采访身边勤劳“身影”等多种互动活动，让孩子们体验什么是真正的勤劳，进而明白怎样做一个勤劳的孩子。

营口英才实验学校教师孙一琦说：“各地优秀课例展示和经验分享，让我学到了情景化思政教学、德育体系构建的有效方法。后续我会把所学转化到日常教学中，深耕思政课堂，助力学生成长。”

此次跨区域联合教研打破了地域限制，为小学道德与法治课教师提供了展示、交流和提升的平台。市教师进修学院小学教育研训处李文婷表示，这种开放共享、协同共进的新型教研模式，打破了地域界限，整合了优质资源，凝聚了育人合力。未来将持续深化与省内外教研部门的合作，建立常态化交流机制，共同推动思政课堂提质增效，助力立德树人根本任务落细落实。