4月8日，市教育学会在市教师进修学院组织召开了省级年度课题集中开题论证会议。活动以课题研究为载体，以专家报告、案例式培训、分组对话等多种形式进行，时长5个多小时，与会教师110余人。辽宁省教育学会常务副会长、辽宁教育学院科研中心副主任、正研究员于月萍，辽宁省教育学会常务副秘书长、辽宁教育学院基础教育科研所副研究员李颖，市教师进修学院院长董岩林等领导出席了会议。
董岩林院长在集中开题仪式上致辞。希望与会的课题研究人员珍惜此次机会，多向两位专家请教和学习，提高自身的科研能力和素养。相信在两位专家的精心指导下和大家的热情参与下，此次活动不仅能成为我市省教育学会2021年度课题研究的良好开端，更将是我市坚持学术引领、营造严谨学术氛围、强化研究过程指导、努力发挥群众性教科研重要支撑作用的具体举措，为助推营口地区教师队伍职业进步和专业成长、基础教育高质量发展贡献积极的力量！最后预祝会议圆满成功！
李颖秘书长为大会做了《教育科研与教师成长》的专题报告。用案例培训法，从“教育科研的定位与特点”、“选题的方法与策略”、“科研课题的申请与设计”、“科研课题的过程与管理”等四个方面进行系统阐述，鼓励教师通过开展教育教学实践研究，改进教学方法，提高教育质量，提升自身的专业能力与科研素养。
活动的另一主要内容是分组开题报告与评议。根据35家课题组负责人的现场报告，于月萍会长、李颖秘书长等两位省专家对其课题设计思路以及实施方案撰写中存在的问题，逐一进行梳理并就课题的可行性、科学性与课题组研究人员进行面对面得对话交流和即时指导。张宏、张建平、王颖、赵晓刚等四位市学会学术委员参与了指导点评。
活动中，参会教师纷纷反馈：通过专家的理论引领和实践指导，拓展了研究视野，研究思路更为清晰，研究目标、范围、重点更加明确；在与专家观点互动、同行经验分享中，对自己研究的问题理解更加深刻，避免课题研究走弯路，有助于提高课题研究设计的全面性和科学性，为研究落地提供了重要保障。