蓄力赋能 助力成长
——学前处实地指导新建改扩建幼儿园所
近年来，我市各级政府重视学前教育工作，加大对学前教育财政投入，扩大资源供给，新建、改扩建了一些幼儿园所，为进一步提高这些园所的保教保育质量，同时落实好《幼儿园保育教育质量评估指南》，加快青年教师的专业成长，打造高质量的教师队伍，营口市教师进修学院学前处于6月中旬起，先后对朝鲜族高中幼儿园、营口市第二育才幼儿园、鲅鱼圈区中心幼儿园、站前区第四幼儿园等十家园所进行现场调研与指导活动。
调研过程中，详细了解新建、改扩建园所的运行现状及亟待解决的困难，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》对这些园所的环境创设、一日活动安排、园本特色课程、家园共育、教师队伍建设等诸多方面进行了全面细致的指导。特别对青年教师的队伍发展现状进行了重点调研，通过观摩幼儿的半日活动各环节，了解教师的教育理念、保教能力等各方面专业素养及成长现状，对呈现的亮点给予肯定与鼓励，同时指出其缺点与不足，针对一日活动各环节的设计、五大领域核心价值与关键经验的梳理、自主游戏活动的观察与指导、幼儿的学习品质培养等重点问题提供改进的方法与思路，引领青年教师做好自身的专业发展规划，最终促进新建、改扩建园所的快速发展。
此次活动对园所改进教育理念，打造高质量课程，培育出色师资队伍，提升保教质量，增强教师的专业化本领有极大的促进作用，后续学前处将继续开展此类活动，通过“专题讲座、观摩活动、跟岗学习”等多种形式，将青年教师的队伍建设纳入常规、常态、长期的工作机制中，保障区域内学前教师梯队化建设的科学性与系统性，推进我市学前教育工作再上新台阶。